提高运算能力的方法有
如何提高一年级学生的计算能力
小学如何提高计算速度和准确率教案
提高运算能力方法
一、注重学习过程。基础扎实，方法灵活，注重算理，优化运算，切忌“小题大做”，。书写工整，规范表述，过程简洁，学习估算和验算。及时纠错，不断反复，坚持不懈。切忌急躁，静能生慧提高运算能力的方法是什么。
二、形成解题风格。审题仔细，目标明确，答必所问，计算有序，把握节奏，思维严谨，加强验算，注意取舍，强化字符运算，整体运算，加强记忆，注意方法，一题多解提高运算能力的方法有。
三、提高运算技能。掌握一些常用的数学运算的技巧、方法和规则，熟悉一些常见题型与答题方法。回归教材、整合知识点，针对知识、方法的薄弱点加强训练，减少计算，进行一定量的训练，使自己心理处于良好的适应状态提高运算能力的方法是什么。
我认为提高运算能力的方法可以学习珠心算，可以记一些算法的公式，希望对你有所帮助。
1. 谢邀
2. 如果单纯只为提高计算能力，那就多练习吧。没有捷径可言提高运算能力的方法有哪些。每天花点时间练习计算，不能去偷懒，多多练习。关掉手机、电脑，扔掉计算器，必须靠孩子自己练。
3. 对于计算个人觉得没有必要大量练习提升运算能力的方法。可能大家都会有这个种感觉一年级的孩子特比容易计算出错，就觉得孩子粗心。如果仅仅是计算出错并不是粗心的表现，因为单纯的计算题是一堆符号，而对于六岁的小朋友来说符号是非常难以理解的，所以计算出错是能力还没有达到有什么方法可以快速提高计算能力。到了小学中高段计算出错还是小概率事件。如果为了提高所谓的准确率去背诵口诀，或者做大量的口算练习，有的孩子会失去对数学的兴趣，而且还会以一种错误的方式学习数学。
4. 数学更重要的是数感和数学思维。而这些隐形的东西家长往往忽视。家长更容易把目光放在考试分数这种表面现象上。而等到孩子进入高段学习思维上的问题暴露出来，家长再想补救已经没有办法了。与其苦练计算，不如多花时间培养孩子的数学思维，与其让孩子不停的学知识，不如多给孩子一些时间去思考提升运算能力。
5. 可以试着让孩子接触下手脑速算。
1、不搞题海战术，要少题多练
俗话说，孰能生巧提升运算能力。诚然，大量的练习、反复订正能提高孩子们的计算能力、也能降低计算的出错率。然而，大量的练习，势必让孩子产生厌倦心理。当孩子带着情绪练习时，他们专注度、学习效率必然降低。多年的经验说明，少题多练，每次练习3-5题，每天练习2-3次，孩子不仅不排斥，而且学习效率高。
2、把口算练习变成有趣味的游戏
借用游戏的特点，将每项口算练习设定清晰的目标，并以闯关、竞赛的方法进行练习，孩子们不仅乐此不疲，而且在玩赛中不知不觉地提高了口算能力提高运算能力的方法有哪些。
3、进行多样化的口算练习
“计算”是什么？计算是观察、思考、记忆、运算的全过程。在计算过程中，需要有敏锐的观察力，也就是人们常说的“数感”，还需要有较强的思维和记忆能力。然而，传统的方法是笔算练习，比较单一、枯燥。实践证明，如果孩子在计算练习中，采用看、听、读、说、记等多样化的组合练习，他们不仅兴趣浓，而且效果佳提升运算能力。
我的重点：
1、练好内功
①20以内的加减法、表内乘法、表内除法脱口而出；
②100以内的补数、质数，9个特殊乘积、16个小数与分数的互化值、11-19的平方数熟记于心；
③完全理解计算法则、计算性质
2、强化计算习惯
①书写认真、有章法；
②算前有审题、算中算后有检查
3、补强能力
①视觉能力；
②短时记忆能力；
我的计划：
第一阶段：起步阶段（1-2个月）
第1步：把字写规范
通过“书写口诀”的背诵，“字符书写”、“横式书写”、“竖式书写”、“草稿书写”等强化训练，让学生养成规范书写的习惯提高运算能力的方法是什么。
第2步：口算能力达标、超标
通过1-2月的识算、听算的闯关训练，让学生口算能力达到或超过同龄学生的口算水平。
第3步：让计算自动化、程序化
通过1-2月的看、读、说、写、查的强化训练，让学生养成认真审题、仔细检查的程序化计算习惯。
第二阶段：提高阶段（1-2个月）
第1步：把能力弱项补强
通过1-2个月的视觉集中、视觉分辨训练，5-7个字节的抄写、5个数字的秒记训练，让学生的观察能力、短时记忆能力强起来。
第2步：把知识盲点补起来
通过典型试题的举一反三练习，把学生的知识盲点补起来。
第三阶段：冲刺阶段（1-2个月）
第1步：提高估算能力
第2步：提高巧算能力
多年来，笔者通过对学生的心理能力、计算能力、计算习惯的分析与研究，总结出了《算得准12法》。实践证明，学生通过2-3月的系统训练，计算准确率明显提高。下面，笔者就来简单介绍《算得准12法》中的3个训练方法：
《算得准12法》
第一法：识算训练
训练工具：2张不同的6×6加法方格卡片（10cm×10cm）
训练目标：
1年级：20以内减法方格识读时间≤30秒，达标
2年级：20以内减法方格识读时间≤20秒，达标
3年级：20以内减法方格识读时间≤15秒，达标
4年级：20以内加法方格识读时间≤12秒，达标
5-6年级：20以内加法方格识读时间≤10秒，达标
训练周期：1-2周
训练时间：5-10分钟/次
训练方法：识读20以内减法方格
第二法：听算训练
训练工具：听算卡、听算本
训练目标：每次10个算式，每次错误数=0
训练周期：1-2月
训练时间：3-5分钟/次
训练方法：听算式说答案
第三法：写式训练
训练目标：每次5个算式，每次错误数=0
训练周期：1个月
训练时间：10-15分钟/次
训练方法：运算顺序书写训练
小学的时候提高计算的速度和准确率，也只有通过多做题进行练习才可以不断提高。
小学生提高计算速度和准确率的最好方式就多做一些题是自己能熟能生巧。
相信看完以上的内容，大家对于提高运算能力的方法有以及其他几个相关问题都有了比较全面且深刻的理解。如果大家还有不明白的地方，欢迎后台留言。